uaic-004-013 

uaic-006-074 

uaic-006-079 

uaic-004-006 

uaic-006-081 

uaic-006-080 

uaic-004-011 

uaic-006-098 

uaic-008-243 

uaic-006-147 

uaic-008-080 

uaic-006-155 

uaic-006-135 

uaic-006-144 

uaic-006-089 

uaic-006-148 

uaic-006-066 

uaic-006-092 

uaic-006-083 

uaic-006-134 

uaic-006-069 

uaic-006-070 

Transfer reinforcement learning for autonomous collision avoidance 

A qualitative analysis of student-athletes' engagement in synchronous, virtual learning environments at the secondary level 

uaic-006-159