CENPA-096~28 |
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■A - 27 - ^irecta eu saiba, o'único governo om Africa que nao tem responsabilidade/ na educação dos negros. Quando da minha passagem em Moçambique,cm 1961,pude falar com instrutores,com o Director dos Estudos o os reitores das poucas escolas secundárias europeias que existem no país,Falei com muitas pessoas responsáveis pela educação. Era então claro(e a lei nao sofreu abe hoje alteração) que toda a educação estava,completamente,nas mãos da Igreja Católica, Quero frisar isto pois Portugal orgulho.-se do ter desenvolvido um sistema de educação que nao tem igual em Africa, salvo na Nigéria. Como podo um governo que nao tem nenhuma responsabilidade directa neste domínio afirmar que criou o melhor sistema de educação em toda a Africa? Particularmente quando a Igreja admito ela própria nao ter fundos suficientes para realizar sequer o mínimo exigido:porque ela queixa-se de nao ter meios financeiros para manter as escolas do país. A Igreja c subvencionada pelo Governo,que lhe atribui algumas centenas de milhar de escudos por ano para as despesas com a instrução. Agora, no que nos diz respeito,objectamos contra o facto de ser confiada a um grupo privado a responsabilidade total do. instrução dos negros, Entendemos que isso deveria ser da responsabilidade de alguém quò estivesse à frente do Governo,e temos a intenção de aplicar este principio muito em breve,quando governarmos nós mesmos o nosso país ♦ Se a Igreja Católica ou Protestante ou qualquer outro grupo humanitário se interessam pela educação do nosso povo,serão bemvindos. Mas o Estado nao tem o direito de eximir-se das suas responsabilidades e jactar-se em seguida de resultados que nao existem. E mais importante ainda: nós insurgimo-nos contra o facto de o Estado dar facilidades de Bducação às crianças europeias,apesar do facto de mais de 95% delas serei;., católicas .Haveria mais razoes para o Estado confiar a educação das crianças europeias à Igreja Católica do que o contrário*Isto,sr.Presidente,parece-me anormal,para nao dizer mais, E sobre que é quc se baseia então Portugal para se vangloriar dos "magníficos" resultados que conseguiu no campo da educação? 0 Ministro dos Negócios,Estrangeiros de Portugal declara que o sistema de ensino ^Ô^eftírS nós vigora o o melhor da Africa,depafe do da Nigéria, As nossas escolas secundarias,diz o Ministro dos Negócios Estrangeiros de Portugal,sao das melhores da Africa. Nos meados de 1961 falei com o director da maior escola secundária de Moçambique,que tinha então 1,000 alunos.Perguntei-lhe quais eram, duma maneira geral,os principais problemas respeitantes à educação das pessoas da minha raça em Moçambique. Em primeiro lugar,disse- -me ele,nós não temos africanos cm número suficiente.Perguntei-lhe quantos havia. "Cerca de duas dezenas :- cerca do 24 estudantes negros num total de 1,000 alunos na maior escola secundaria do país. Eu quis depois falar directamente com os estudantes. Falem com uma rapariga o com 2 ou 5 rapazes africanos. Disseram-me qua havia 6 raparigas e 12 rapazes» Isto fassou-se nos meados de 1961, o pergunto a mim mesmo o que pode Portugal ter feito,entretanto,para ter o melhor sistema de educação de toda a Africa. Sr.Presidente eu queria agora,na mesma ordem do ideiaà*fornecer algumas precisões sobre o ensino superior.Podemos partir desta premissas se nao há escolas secundárias para os negros de Moçambique é porque Portugal nao pratica a discriminação racial e nao tem portanto que construir estabelecimentos especiais para os negros. Mas eis a realidade: há seis escolas secundárias para os brancos,onde C3tSo inscritos também um pequeno número de africanos. Ao mesmo tempo querem que nos regozijemos com o facto cie nao haver discriminação racial,portanto nao havei necessidade de escolas especiais para nós,o que vem a significar,em suma,a ausência absoluta de escolas para nós. Partindo deste ponto,como pode Portugal gabar-se de construir Universidades na Africa Portuguesa? Suponhamos quc haja
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Title | CENPA-096~28 |
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Full text | ■A - 27 - ^irecta eu saiba, o'único governo om Africa que nao tem responsabilidade/ na educação dos negros. Quando da minha passagem em Moçambique,cm 1961,pude falar com instrutores,com o Director dos Estudos o os reitores das poucas escolas secundárias europeias que existem no país,Falei com muitas pessoas responsáveis pela educação. Era então claro(e a lei nao sofreu abe hoje alteração) que toda a educação estava,completamente,nas mãos da Igreja Católica, Quero frisar isto pois Portugal orgulho.-se do ter desenvolvido um sistema de educação que nao tem igual em Africa, salvo na Nigéria. Como podo um governo que nao tem nenhuma responsabilidade directa neste domínio afirmar que criou o melhor sistema de educação em toda a Africa? Particularmente quando a Igreja admito ela própria nao ter fundos suficientes para realizar sequer o mínimo exigido:porque ela queixa-se de nao ter meios financeiros para manter as escolas do país. A Igreja c subvencionada pelo Governo,que lhe atribui algumas centenas de milhar de escudos por ano para as despesas com a instrução. Agora, no que nos diz respeito,objectamos contra o facto de ser confiada a um grupo privado a responsabilidade total do. instrução dos negros, Entendemos que isso deveria ser da responsabilidade de alguém quò estivesse à frente do Governo,e temos a intenção de aplicar este principio muito em breve,quando governarmos nós mesmos o nosso país ♦ Se a Igreja Católica ou Protestante ou qualquer outro grupo humanitário se interessam pela educação do nosso povo,serão bemvindos. Mas o Estado nao tem o direito de eximir-se das suas responsabilidades e jactar-se em seguida de resultados que nao existem. E mais importante ainda: nós insurgimo-nos contra o facto de o Estado dar facilidades de Bducação às crianças europeias,apesar do facto de mais de 95% delas serei;., católicas .Haveria mais razoes para o Estado confiar a educação das crianças europeias à Igreja Católica do que o contrário*Isto,sr.Presidente,parece-me anormal,para nao dizer mais, E sobre que é quc se baseia então Portugal para se vangloriar dos "magníficos" resultados que conseguiu no campo da educação? 0 Ministro dos Negócios,Estrangeiros de Portugal declara que o sistema de ensino ^Ô^eftírS nós vigora o o melhor da Africa,depafe do da Nigéria, As nossas escolas secundarias,diz o Ministro dos Negócios Estrangeiros de Portugal,sao das melhores da Africa. Nos meados de 1961 falei com o director da maior escola secundária de Moçambique,que tinha então 1,000 alunos.Perguntei-lhe quais eram, duma maneira geral,os principais problemas respeitantes à educação das pessoas da minha raça em Moçambique. Em primeiro lugar,disse- -me ele,nós não temos africanos cm número suficiente.Perguntei-lhe quantos havia. "Cerca de duas dezenas :- cerca do 24 estudantes negros num total de 1,000 alunos na maior escola secundaria do país. Eu quis depois falar directamente com os estudantes. Falem com uma rapariga o com 2 ou 5 rapazes africanos. Disseram-me qua havia 6 raparigas e 12 rapazes» Isto fassou-se nos meados de 1961, o pergunto a mim mesmo o que pode Portugal ter feito,entretanto,para ter o melhor sistema de educação de toda a Africa. Sr.Presidente eu queria agora,na mesma ordem do ideiaà*fornecer algumas precisões sobre o ensino superior.Podemos partir desta premissas se nao há escolas secundárias para os negros de Moçambique é porque Portugal nao pratica a discriminação racial e nao tem portanto que construir estabelecimentos especiais para os negros. Mas eis a realidade: há seis escolas secundárias para os brancos,onde C3tSo inscritos também um pequeno número de africanos. Ao mesmo tempo querem que nos regozijemos com o facto cie nao haver discriminação racial,portanto nao havei necessidade de escolas especiais para nós,o que vem a significar,em suma,a ausência absoluta de escolas para nós. Partindo deste ponto,como pode Portugal gabar-se de construir Universidades na Africa Portuguesa? Suponhamos quc haja |
Archival file | Volume32/CENPA-096~28.tiff |